2008年10月29日 星期三

經典閱讀頒獎

上完兩堂文學史



陪妤去找導師YOYO



不知不覺聊得超過時間了

總覺得這段語老師交談的時間比聽聯大創意講座有用多了



開始更認真思考未來的路怎麼安排了

要提出實際行動了



12點午飯鐘打過



午餐時間也不便打擾

我也得趕快回去吃點東西



要趕場





一點



經典閱讀頒獎



很酷

只有我一個受獎人來耶~

不過老師全到了





一群老師想學生般坐在台下

聽台上原本要講給學生的講述版本



全場就只有茜茜和我兩位女同學



唯一到場的受獎人首先領嚇主任手中的禮券



茜茜代表理工學院



直接代表學院領獎

好快





聽主任講述我的報告

突然有種莫名的感覺



很仔細聽

我沒有寫得很學術性

但我寫很多自身想法

連標題都加進個人觀點



因為我對編輯有點概念

所以架構寫得有點像書目錄





主任說有一點點小論文的格式性質了



主任的別出心裁

讓經典閱讀的範圍擴大了





「經典閱讀」是閱讀經典

李白與杜甫寫的眾多經典詩詞

字數不如一本厚厚坊間的書

但闡述的是能比坊間的一本書厚的





最後

照了張合照

後面一群老師

跟老師合影的經驗真特別



1點45結束







老師們移駕景觀餐廳



助教開玩笑的跟我說我應該要跟去的



人社院的姐姐都叫我妹妹



哈哈









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2點華創技術組開會





會議2點45結束





3點系學會招生





沒準備甚麼就上台講了依些隱又學弟妹加入電腦組





可以學修片和編輯喔~

(忘記講還可以學影片或歌曲剪輯)



聽完活動部跟公關部說有緊密關係

聽完總務部和器材部說有緊密關係



我忘記說我跟編輯部有緊密關係









結束

回去上正音課



MYct的錄音效果不好

分數都亂評

大聲就有分是嗎







宣統元年~~~這句話很難念



ㄩㄢ~~~~~~很難念



我發現我的ㄒ一還不夠標準







下課

問劉老師

ㄩㄢ~~~~~~怎麼念得好



跟劉老師一起去十樓



妤要去找潘老師

以為老師不會在

所以門敲得有點大聲

有點沒禮貌







跟老師說一些事











又跟劉老師一起下電梯











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今天一直在生活圈上碰到各個老師









剛去小7

遇到文字學老師















XD

























為什麼 今天發的禮券不是7-11的





XD

2 則留言:

  1. 你真的好忙阿.不過很利害~加油!!

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  2. 我覺的禮卷換成威力彩卷



    會來的實際一點



    添加一點興奮的刺激的感覺~

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