華語寫作作業3

聽雨







雨灑，灑脫散遍全地，默淡淅落，進人心。





雨聲寂徐，松髮連珠串絲情，交通天地，雨絲有線，思念無限，思情似霧雨漫漫，慢慢籠罩全地至視線模糊，霧雨彌蓋了眼，卻開了耳，漸大漸小晶瑩散佈的聲響，靜靜敲進人心，聽的見心靈最純淨的聲音，一種平靜又澎湃的思緒流瀉下，似源水自高峻淙淙傾下；看的見雨聲傳東遞西，一種溫和又激動的樂音廣散聲波，似箏琴撥弦無際遠播，自遠端那方聆聽見這方。





雨為非低溫的雪，化成液狀飄下，飄下聲泠泠涼勝雪，怎敵他晚雨來急，滿地天淚堆積，滴階到天明，昨夜寤寐輾轉，揮不掉雨聲，揮的下衣袖的一片雲；抖不掉雨聲，抖的掉衣擺幾片霜，揮抖下聲響輕亮，又成了水聲，滿地盡是濕淋聲響，水滴與水滴的交疊聲波無遠弗屆，穿越古今，古人竹樓中聽雨，今人高樓上聽雨，雨打在柏油上發出冰塊掉落聲，雨打在綠竹上發出珍珠散落聲，簷下滴落聲，傘沿滑落聲，似冷氣水滴下聲，若投石入池聲，咚咚答答，何地雨何地聲，城市雨聲喧雜；鄉村雨聲寂靜；平地雨聲溫和；高原雨聲呼嘯，窗邊雨點大，床邊雨點小，卻是床邊雨聲最讓人難眠，雨聲原來也像青苔無聲無限增長，覆蓋了該是睡眼惺忪的枕上人，打消枕上人睡意，卻增長了枕上人思緒，聆聽見遠方。









雨聲總能從四方進人心，卻不是任何人能靜其心。





















＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝



老師的話：



文章符合這次練習的標準：密度。



透過這些方式完成：字句的頂真，兩句串成一句，上句未完啟動下句，帶有音樂性的效果。



資料的選取頗為用心，以古典句，接入文內，具有效果。



意境描繪也見用心，”何地雨何地聲”，具有多重對稱的美感。